高中信息技术课程教学探究

• 作者: 童小平
• 来源期刊: 信息技术与信息化
• 关键词: 高中 信息技术课程 新课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9528.2014.06.6

摘要

高中信息技术课程作为一门年轻的学科,有着其自身的专业性和独特性.学科的要求是要让学生获得利用计算机通过文字处理工具、电子报表、网络浏览器来猎取、加工、整理和表达信息的能力,而在实际的教学过程中也存在诸多的误区,本文对当前高中信息技术课程的课堂教学现状做了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童小平		4	2	1.0	1.0