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摘要:
基于“脱口秀”理念的教学模式,更加关注学生与教师的互动,关注学生的参与,关注教学课堂的生动性、活泼性和变化性.在与学生交流、学生与学生合作学习的方案下,积极推进学生展开自主学习.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
篇名 初中语文教学中『脱口秀』教学模式探索
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 脱口秀 教学模式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
脱口秀
教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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