探析新课程背景下小学科学有效教学策略

• 作者: 刘静波
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 有效教学 课堂管理 提问策略 教学准备
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下，小学科学课正经历着一场变革，从教学理念到教学实践，都发生了相应的变化。从有效教学这一视角进行论述，依据相关教育教学理论，结合目前小学科学的学科特点，主要从教学准备策略、提问策略、多媒体选择策略以及课堂管理策略四个方面，论述构建小学科学有效教学模式的策略，对构建小学科学有效课堂具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静波		2	11	1.0	2.0