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C#程序设计课程教学思考
C#程序设计课程教学思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
《C#程序设计》是高职院校计算机软件专业开设的一门专业技能课，这门课程的教学与传统的结构化编程C语言有着很多区别，本文探讨了C#程序设计这门课的课程性质和任务、教学目标、教学内容和要求。
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期刊影响力
电子世界
主办单位：
中国电子学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-0522
CN：
11-2086/TN
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-892
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
36164
总下载数（次）
96
总被引数（次）
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