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摘要:
面对经济高速发展的二十一世纪,为了能够紧跟时代发展的步伐,教育也迎来了新的挑战,学生创造能力的培养也被教师越来越重视,在学生创造能力培养的同时教师也不断地关注着学生的求同思维和求异思维能力,不断提高学生的观察力,丰富学生的想象力,在不断的在探索中保证小学生创造能力的提高。
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文献信息
篇名 小学语文作文教学中学生创造能力的培养分析
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 小学 语文 创造能力 培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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1 李元国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
语文
创造能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
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