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小学语文作文教学中学生创造能力的培养分析
小学语文作文教学中学生创造能力的培养分析
作者:
李元国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文
创造能力
培养
摘要:
面对经济高速发展的二十一世纪,为了能够紧跟时代发展的步伐,教育也迎来了新的挑战,学生创造能力的培养也被教师越来越重视,在学生创造能力培养的同时教师也不断地关注着学生的求同思维和求异思维能力,不断提高学生的观察力,丰富学生的想象力,在不断的在探索中保证小学生创造能力的提高。
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文献信息
篇名
小学语文作文教学中学生创造能力的培养分析
来源期刊
作文成功之路:教育教学研究(下)
学科
教育
关键词
小学
语文
创造能力
培养
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李元国
2
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小学
语文
创造能力
培养
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-199
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
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