让美术课堂浸润和谐品质

• 作者: 杨小莉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “和谐” 美术课堂 品质 浸润 苏格拉底 教学理念 教学观察 教学内容
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

“和谐”的教学理念起源于古希腊.苏格拉底认为知识的学习应与品德的熏陶融为一体,卢梭等人则倡导全面、自然、自由的教育.长期的教学观察中我发现,大部分美术教师都很重视教学内容的形式美与作品的形象美,忽略了课堂教学诸要素之间的和谐品质.

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1	杨小莉		5	0	0.0	0.0