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摘要:
生本教育,是一种以生命为主体的对学生展开的教育方式和教育理念,以生本教学理念为指导,建立相应的学生观、教师观、教学观、评价观和德育观,能够有效地提升学生在学习过程中的学习质量,提升学生的学习乐趣,培养学生的青春活力,最终将会把学校建设成富有生机和活力的学校。本文将以初中数学课堂教学为例,具体分析在生本教育的教学理念指导下,如何进行初中数学课堂教学,以及生本教育在教学过程中的具体应用。
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文献信息
篇名 生本教育中初中数学课堂教学模式初探
来源期刊 中学课程辅导:教师教育 学科 教育
关键词 初中数学 生本教育 教学应用
年,卷(期) zxkcfdjsjy_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.6
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1 叶林华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
生本教育
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
武汉静安路7号
22-579
2011
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
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