如何在英语教学中创设情景——用心体会便有收获

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情景 英语教学 心体 学生兴趣 情景教学 教学方法 学习英语 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

运用情景教学是激发学生兴趣的重要途径之一。因此，教师的教学方法要多灵活、多样、有趣，这样才能激发学生学习英语的兴趣。以下是我在教学实践中对情景教学的一些尝试。

作者信息

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