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摘要:
该文结合小学语文新课程教学实践,从正确把握语文教育的特点,积极实践自主、合作、探究的学习方式,并从这两方面探讨了贯彻落实新课标理念,实践“以人为本”教育思想的问题.
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篇名 “以人为本”教育思想在小学语文课程中的实践
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 小学语文 以人为本 教育思想 实践
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
以人为本
教育思想
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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