谈小学古诗教学中的“六措施”

• 作者: 黄琳惠
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 形象表演 图文结合 演示模具
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 233-233,234
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3532字
• 语种: 中文

摘要

我们在古诗文的教学中不但要注重提高学生的诵读水平，还要引导学生进入诗境，体会诗意，感受诗情，领悟诗思，使学生获得情感的陶冶，心灵的升华。教学中，不断让古诗文的教学活起来，化难为易，从根本上解决小学怕古诗的难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳惠		1	0	0.0	0.0