丰富语文情感，打造高效课堂--新背景下初中语文情感教学策略

• 作者: 刘艾丽
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 初中语文教学 情感教育 策略分析
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 发展之谈 -- 德育天地
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

初中语文情感教育能够激发学生对语文学习的兴趣，更好地吸引学生完成语文学习任务，提高学生综合素质。在新课改形势下，情感教育已成为众多学科完善教学的重要途径，语文学科借助学科优势，更应积极发展情感教学，通过在课堂上渗透情感因素，帮助学生更好地完成学习任务，打造高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艾丽		3	15	1.0	3.0