农村教师专业成长的现状及对策

• 作者: 武廷增
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 专业成长 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教师
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

教师的专业成长是促进教师和学校可持续发展的主要动力。目前，农村学校教师综合素养的提升比较缓慢，比如外出培训的机会较少，制约着农村教师专业化成长，因此，我们可以通过建立教师学习共同体，加强校本研修，强化独立思考等途径来提升教师的专业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武廷增		4	2	1.0	1.0