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初中语文阅读教学存在问题及其提升方法
初中语文阅读教学存在问题及其提升方法
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摘要：
就初中语文课堂阅读教学的重要性而言,学术界与教育界一致认可,并且教学的研究成果收获颇丰,但是当前阅读教学还是存在高耗低效的问题.本文通过初中语文教学阅读存在的问题进行分析后,提出了一些合理化的改善意见.
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文献信息
| 篇名 | 初中语文阅读教学存在问题及其提升方法 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 阅读教学 存在问题 提升方法 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（24） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
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