“环境生态学”课程教学改革的实践探索

• 作者: 朱书法 汤红妍 焦莎莎 王辉
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 环境生态学 课程改革 教学实践 评价
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 197-198,204
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3236字
• 语种: 中文

摘要

为了提高高等院校本科教学质量，推进改革与实现优质资源共享化，加强环境工程专业内涵建设，提升我国高等教育的品牌和实力，必须对“环境生态学”教学方法的进行改革，积极开展有关该课程的教学改革的尝试。通过对理论和实验课堂的教学实践改革的思考，以期提高教学质量，培养学生综合能力，适应社会发展对人才的需求，促进环境生态学课程教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉	河南科技大学化工与制药学院	105	528	9.0	18.0
2	汤红妍	河南科技大学化工与制药学院	32	219	8.0	14.0
3	朱书法	河南科技大学化工与制药学院	25	298	10.0	17.0
4	焦莎莎	河南科技大学化工与制药学院	6	16	3.0	4.0