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地理活动在高中地理教学中的作用探究
地理活动
高中地理教学
作用探究
活动性课文在高中地理教学中的优越性探究
活动性课文
高中地理教材
地理教学
优越性
高中地理教学的原生态回归策略
高中地理
原生态
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高中地理探究式教学
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 地球科学
关键词 探究式教学 高中地理 地理课堂教学 学生观 创造性思维 自主学习 生活实际 教学形式
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 P9-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯艳萍 1 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
高中地理
地理课堂教学
学生观
创造性思维
自主学习
生活实际
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导