初中生物试卷讲评的思考与探索

• 作者: 李菁
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 生物试卷 试卷评讲 误区 步骤和任务 原则
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 学科教学
• 页码范围: 72-72,73
• 页数: 2页
• 字数: 3671字
• 语种: 中文

摘要

对于学生来说，学会学习是非常关键的。从走出试卷评讲的误区、试卷评讲的步骤和任务、试卷评讲的原则三个方面，阐述了上好生物试卷讲评课的一些思考与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菁	徐州市铜山区大彭镇中心中学	1	0	0.0	0.0