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摘要:
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让课堂迸发思辨的火花
思辨意识
科学精神
优质问题引领课堂思辨
优质问题
有效教学
思维过程
构建思辨课堂,提升人文涵养
人文涵养
高中历史课堂教学与学生思辨能力的培养
高中历史
学习兴趣
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论“思辨课堂”
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 2336字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玺 1 0 0.0 0.0
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科学咨询
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