多媒体和传统教学方式在生理学中的优化组合

• 作者: 尚立芝 王琦
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 多媒体 基础医学 生理学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 3476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.11.056

摘要

生理学是一门重要的基础医学课程,多媒体教学在生理学教学中发挥着巨大优势,但也存在一些问题,因此就多媒体在生理学教学中出现的问题提出一些见解,希望对生理学多媒体教学改革和发展提出有用的建议.如果对生理学教学采用多媒体教学与传统教学进行优化组合,教学效果明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚立芝	河南中医学院生理学科	58	395	11.0	16.0
2	王琦	河南中医学院生理学科	36	201	7.0	13.0