浅谈混合学习理论及其在高职院校教学中的应用

• 作者: 宋白玉 赵桂云
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: BLENDED LEARNING E-LEARNING 高职院校教育教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 2317-2318
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

在网络化水平不断发展的今天,E-Learning早已深入到教育教学和企业培训等领域,Blended learning在国内从提出到不断发展也有约10年的时间,这期间,混合学习内涵的界定和实际应用经历了多次发展。该文就混合学习理论的界定、研究现状和在高职院校教育教学中的实际应用等问题进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋白玉		5	1	1.0	1.0
2	赵桂云		3	0	0.0	0.0