案例教学法在神经康复治疗学教学中的应用

• 作者: 牛陵川 王愉乐 虞乐华
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 神经康复 案例教学 教学
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教学专题∥Education Special Topic
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.17.058

摘要

目的：研究分析案例教学法在神经康复治疗学教学中的可行性及有效性。方法将我校2012年9月至2013年7月学习神经康复治疗学的80名学生随机分为两组，一组为采取传统常规教学方法的对照组，另一组采取案例教学法。将两组学生的学习兴趣及考试成绩作为教学效果的评定指标。结果与对照组相比，案例教学组的学生学习兴趣更高(90%)，考试成绩也更好(87.51±6.23)，差异有统计学意义（P 驥0.05）。结论采用案例教学方法对神经康复治疗学教学具有良好的效果，不仅提高了学生的学习兴趣，也提高了学习成绩，值得在工作中推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞乐华	重庆医科大学附属第二医院康复科	89	434	11.0	17.0
2	牛陵川	重庆医科大学附属第二医院康复科	14	89	5.0	9.0
3	王愉乐	重庆医科大学附属第二医院康复科	8	58	4.0	7.0