基于情景式教学方法的小学数学教学模式分析

• 作者: 晏长群
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 情境式教学法 小学数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 综合理论研究
• 页码范围: 470-470
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

我国教育事业不断进步，再加上新课程的改革，在教学中引进各种新型的教学方法成为了新课改的重点之一。特别是情景式教学法的使用，已经成为了小学教学中的重要教学方式。而将情景式教学法融入进小学数学教学中，不仅能够提高小学生对数学学科的兴趣，还能够较好的提高其教学质量。本文主要从剖析情景式教学法开始阐述几点情景式教学法在小学数学教学模式中的具体应用，旨在为实际小学数学教学提供理论基础。

作者信息

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1	晏长群		1	0	0.0	0.0