一堂实验课--昼夜交替

• 作者: 叶会芬
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 昼夜交替 晨昏线 直射点 实验报告
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

在实施素质教育的当代，新课程的教学模式---实验课教学，越来越受到教育者的青睐。结合学校的具体教学进程和软硬件设施的实际情况，在讲解《昼夜交替》这堂课的内容时，我一般都会为学生安排一堂实验课，通过实验过程观察、思考来完成昼夜交替相关的知识点，以激发其参与课堂教学的积极性，培养他们探究精神和团队合作精神，使之真正成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶会芬		1	0	0.0	0.0