小学识字教学浅谈

• 作者: 高小平
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学识字教学 识字重要性 识字能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（53）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是启蒙教育的开端,是学习的基础.在识字教学中,要充分发掘教材蕴涵的趣味性,指导识字;在情境中学习识字;针对学生的实际水平,尝试师生合作教学识字;调动家长参与课改的积极性,引导学生课外识字.