数学实验与建模的思想融入线性代数的思考

• 作者: 喻建华 张文 胡彬
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 数学 思想 思考
• 年，卷（期）: 2014,（40）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 252-252,253
• 页数: 2页
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

线性代数是数学的一个重要分支，也是高等院校一门重要的基础理论课。本文主要提出了把数学实验与建模的思想融入到线性代数中，并给出了相关意见。从而增强学生学习线性代数的兴趣和培养学生的创新、应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文		37	267	9.0	14.0
2	胡彬		17	32	4.0	5.0
3	喻建华		13	20	2.0	4.0