PBL案例选择及撰写

• 作者: 武慧敏 王蕾 赵乐 邹玉玺 郑晓珂 马利刚 黄睿
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基于问题的学习 案例 撰写
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)是一种以学生为中心的教学模式,是国内正在迅速发展的一种新颖医学教育模式.案例是PBL的核心,PBL案例的撰写是实施PBL教学的关键.本文讨论了PBL案例的来源,案例撰写的指导思想和撰写过程.因此,为了更好地实施PBL教学,选择与撰写合适的PBL案例就显得十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓珂		177	2007	27.0	38.0
2	武慧敏		27	58	4.0	6.0
3	赵乐		45	96	6.0	8.0
4	马利刚		34	65	5.0	6.0
5	王蕾		27	94	6.0	9.0
6	黄睿		12	24	3.0	4.0
7	邹玉玺		4	16	2.0	4.0