大学英语阅读教学探析

• 作者: 黄鲁娟
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 阅读教学 教学方法 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 综述?专著
• 页码范围: 12-12,13
• 页数: 2页
• 分类号: G648
• 字数: 4858字
• 语种: 中文

摘要

大学英语阅读教学是英语语言教学中最重要的组成部分。阅读本身是一个复杂的认知过程。高校英语阅读教学过程更是一个复杂的过程。阅读的本质、理论是教学的基本指南，阅读方法是提高教学质量的基本途径和保障。老师应该传授科学的阅读方法，培养学生的阅读技巧，使学生具备较强的英语阅读能力，从而能够运用英语获取信息。因此，本人结合自身教学实践，对大学英语阅读教学的策略与技巧进行了相关研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鲁娟	西安外事学院外国语学院	17	7	2.0	2.0