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摘要:
大部分学生对作文情绪低落,热情不高。心理畏惧等非智力因素的影响也是一股强大的阻力,值得教师关注和思考。
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文献信息
篇名 中学初中生作文心态问题的调查报告
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 乐于作文 应付畏惧 渴望表扬 肯定
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 百家争鸣 -- 百花园地
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹国燕 4 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乐于作文
应付畏惧
渴望表扬
肯定
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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