如何提高小学生课外阅读能力

• 作者: 戴荣惠
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读能力 农村小学生 课外阅读量 情感体验 语文知识 文学作品 高尚情操 精神世界
• 年，卷（期）: zrjs_2014,（9）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

小学生阅读能力提高了不但能够加强小学生在阅读中的情感体验，而且可以让学生积累丰富的语文知识，形成良好的语感；能让小学生去理解、鉴赏文学作品，从而受到高尚情操与趣味的熏陶；同时也能发展他们的个性，丰富他们的精神世界。而仅仅靠课堂是远远不够的，我们必须加强小学生的课外阅读，提高小学生的课外阅读的能力。而目前在农村小学，由于受办学条件的影响，学生的课外阅读量少，导致作文能力低，学生阅读兴趣不高，达不到应有的教学效果。如何针对农村的教学实际情况，提高农村小学生的课外阅读能力，笔者认为应该从以下几方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴荣惠	贵州省独山县羊风乡中心学校	1	0	0.0	0.0