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培根固本强化高中数学概念教学
培根固本强化高中数学概念教学
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摘要：
抽象的数学概念是分析问题解决问题的前提。学生们只有正确理解和掌握数学概念，才能有效地进行。
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文献信息
| 篇名 | 培根固本强化高中数学概念教学 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 概念教学 理解应用 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（47） | 所属期刊栏目 | 数学教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 272-272 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2385字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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高中数学
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读写算(教育教学研究)
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半周刊
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