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有关幼教音乐专业视唱练耳的实践分析
有关幼教音乐专业视唱练耳的实践分析
作者:
黄亚萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼教音乐专业
视唱练耳教学
现状
改进策略
摘要:
视唱练耳是音乐专业教学中最基础的课程之一,兼具理论性和技能性。只有掌握好视唱练耳这门课程上所学会的基础知识,才能在日后的专业教学中充分领会音乐内涵。特别是幼教音乐专业,为了能够在毕业后更好地对幼儿进行音乐启蒙教学,音乐专业的学生首先要学好专业课程。文章就我国音乐专业视唱练耳课程的教学现状和改进策略展开了探讨。
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探索视唱练耳课中的即兴音乐活动
视唱练耳
即兴音乐
现状
改进方法
高师音乐教育专业视唱练耳教学法初探
高师
音乐教育
视唱
练耳
教学
教法
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
有关幼教音乐专业视唱练耳的实践分析
来源期刊
文艺生活·文海艺苑
学科
文学
关键词
幼教音乐专业
视唱练耳教学
现状
改进策略
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
文 教 研 究
研究方向
页码范围
210-210
页数
1页
分类号
J613.1
字数
1496字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄亚萍
成都大学学前教育学院
19
27
2.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(1)
参考文献
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节点文献
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(0)
同被引文献
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2007(1)
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2012(2)
参考文献(2)
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参考文献(2)
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2014(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼教音乐专业
视唱练耳教学
现状
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
总被引数(次)
5660
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