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摘要:
深化数学分析课程的教学改革,探索教育教学方法,渗透数学思想和创新精神,提高学生的创新意识和创新能力。
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数学分析
课程改革
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双向互动式教学
数学分析课程
教学模式
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学分析课程教学改革与创新能力培养的研究与实践
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 教学改革 数学应用 创新意识 创新思维 创新能力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 4159字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹景本 河南科技学院数学科学学院 33 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
数学应用
创新意识
创新思维
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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285821
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