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创造机会，让学生在美术活动中体验成功
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摘要：
兴趣依赖于成功。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐就是一种巨大的精神力量，它足以促进儿童好好学习的愿望。”在快乐美术教育教学中，十分注重利用成就效应，让学生屡屡实现作品价值，常常展示能力才华，时时享受成功的快乐。只有这样，才能使学生易于形成和巩固美术学习兴趣。
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