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在教学中渗透美育，小学语文教学的使命
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摘要：
从美育角度出发，以语文教材为依据，提出了“在教学中渗透美育，是小学语文教学的使命”的观点，并从“以语言之美揭示艺术美”“以情景再现感受揭示文字美”等六个方面探究了具体的做法和尝试，对小学语文的美育有一定的指导作用。
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文献信息
| 篇名 | 在教学中渗透美育，小学语文教学的使命 | ||
| 来源期刊 | 俪人：教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 语文教学 渗透美育 | ||
| 年，卷（期） | zrjs_2014,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-20 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学
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期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
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