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摘要:
如何才能克服学生对历史材料解析题的畏惧心理呢?本文尝试着以兴趣引路,通过激发学生对史料的兴趣,让学生了解材料性试题的形式及命题意图,从而做到有的放矢,不断提高他们的材料解析能力.
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解读高考历史材料解析题,提高学生解题能力
材料解析题
解题能力
答题思路
材料
问题
内在联系
如何提高学生对政治材料题的解析能力
高中
政治材料题
解析能力
解析如何提高小学生数学的阅读能力
小学生数学
阅读能力
兴趣
阅读效果
浅谈如何提高学生写作的能力
小学生
提高
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的材料解析能力
来源期刊 教师 学科
关键词 兴趣 材料 解析
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈利明 4 1 1.0 1.0
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材料
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研究起点
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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19618
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