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摘要:
“微课”是“微”概念在互联网领域发展的一个新兴事物,其对教育产生的冲击性是不言而喻的,传统的视频课程录制的发展过程中出现了一些弊端,而“微课”能很好地解决网络教学、异地学习、视频影像教学中的一些问题,本研究并结合师范生职业技能培养,利用微课的设计和资源制作建立训练平台,对教师教育、终身教育、开放教育提供些许帮助。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “微课”在师范生教师职业技能训练中的应用研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 “微课” 师范生教师 职业技能训练 应用研究
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“微课”
师范生教师
职业技能训练
应用研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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chi
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