大学英语教师课堂话语分析与使用

• 作者: 徐佳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 课堂话语 有效度
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2867字
• 语种: 中文

摘要

教师课堂话语是大学英语教学的重要组成部分。文章通过分析教师课堂话语的语量语速，提问和反馈，礼貌用语以及母语的使用，旨在提高课堂话语的有效度，促进语言习得。