提升语言素质优化课堂教学

• 作者: 穆春景
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 语言 素质 课堂 运用
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

教学语言是教师在传授知识、教书育人、组织课堂教学活动时使用的语言，又称教师语言。教师课堂语言的质量在一定意义上实际就是教师基本素质的缩影。教学语言不但是一种传授知识和技能的工具，同时又是教师所要传授的知识和技能本身。因此，教师应十分注重教学语言素质的提升。