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摘要:
以学生主动发展为本的教学应该密切教学内容与学生现实生活的联系.让物理从生活中走来,再将物理知识回归生活,既能让学生感受生活化的物理,用物理的眼光去看待周围的生活,增强学生生活中的物理意识。物理学研究的是自然界最基本的运动规律,而自然界中的物理现象蕴藏着无穷奥秘,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究高中物理生活化教学的方法
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 生活化教学 高中物理 学生生活 现实生活 教学内容 发展为本 物理知识 物理意识
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
高中物理
学生生活
现实生活
教学内容
发展为本
物理知识
物理意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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