有效合作让英语课堂焕发活力

• 作者: 于伟辉 李观萍
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 有效合作 合理评价 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

《小学英语新课程标准》中倡导自主、合作、探究的学习方式，要求改变学生的学习方式，重视学生的交流合作。“小组合作学习”作为一种新的学习方式，它通过分组活动使大班额变成了“小班”，又通过小组内的合作使更多的学生直接参与活动，这不仅提高了教学效率，也促进了学生间良好的交往合作关系。“小组合作学习”有着其他学习方式不可替代的学习优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李观萍		4	4	1.0	2.0
2	于伟辉		2	4	1.0	2.0