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中小学教师课堂教学能力观的研究
中小学教师
课堂教学能力观
新手
专家
中小学教师教学效能感与幸福感的关系
中小学教师
教学效能感
幸福感
个人教学效能感
浅谈小学教师课堂教学的评价
小学
课堂教学
评价
小学教师与中学教师幸福感的比较
小学教师
中学教师
综合幸福
职业幸福
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 给学生一个“幸福”课堂—浅谈小学教师教学的几点技巧
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 心灵沟通 注重细节 师生互动 活跃气氛 提高效率
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 411
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂芬 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心灵沟通
注重细节
师生互动
活跃气氛
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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