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摘要:
小学语文教师如何在教学中进行作文写作指导、提升语文教学工作水平,是值得其思考与为之探究的重要问题,作文写作能力的培养能够帮助学生提高语文运用水平。旨在分析小学语文中作文写作教学的指导策略,并提出教学建议。
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文献信息
篇名 小学语文作文写作指导与教学探析
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 小学语文 作文 写作指导 教学策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材教法 -- 问题分析
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 144字 语种 中文
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