对《社会统计学》课程教学的思考

• 作者: 张庆红
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 社会统计学 案例教学 网络教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 3674字
• 语种: 中文

摘要

《社会统计学》是高校统计学专业的骨干课程.作为从数量方面描述社会状况、社会发展和社会问题的一门学科,该课程的作用和地位非常重要.本文在分析《社会统计学》课程发展现状的基础上,提出了《社会统计学》课程教学改革的建议,认为通过正确理解和把握社会统计学教材的结构安排,开展多种形式的案例教学,提倡网络教学,改革考核方法等措施可以达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆红	新疆财经大学统计与信息学院	46	248	8.0	14.0