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摘要:
指导学生课前预习是小学语文教学的重要步骤,更是让学生能够自主学习的有效办法。
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自主探究
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初中语文
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让预习成为阅读教学自主探究的前奏
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 学习 方法 预习 指导
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材研究 -- 经验交流
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨淑梅 3 1 1.0 1.0
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学习
方法
预习
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