浅谈小学英语语法教学的现状及有效对策

• 作者: 陈思
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 小学英语 技能训练 教学目标
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 管理艺术 -- 学校管理
• 页码范围: 216-216,217
• 页数: 2页
• 字数: 3047字
• 语种: 中文

摘要

小学英语作为一门基础性语言学科，重点是培养学生听、说、读、写基本技能，但这些基本技能的提升必须以语法知识为基础，在培养学生的语言实践技能基础下，引导学生学会运用语法知识，准确使用词汇等才能达到预期的教学目标。所以，英语语法教学是基本技能训练的基础，对英语学习起着关键性作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思	江苏省滨海县正红镇第二中心小学	3	1	1.0	1.0