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摘要:
受年龄、性格等因素的影响,游戏作为一种自主性、独立性以及创造性的活动得到教师、学生的广泛关注,它在儿童生活与学习中有着举足轻重的地位。就学前儿童游戏在幼儿园教育中的相关应用展开论述,旨在促进儿童健康、快乐的发展。
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应用策略
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文献信息
篇名 学前儿童游戏在幼儿园教育中的应用
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 学前 儿童游戏 幼儿园 教育 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 教法探索
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号
字数 134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周英 贵州省凯里市三棵树镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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学前
儿童游戏
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