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摘要:
数学教学中要增加实践活动,以激发学生数学学习兴趣;增强探究和创新意识,培养学生数学转换思维;提供解决变式问题机会,增强学生数学应用能力;增进师生交流合作学习,培养学生团队协作精神.要用科学探究的方法发展学生综合运用知识的能力,增强数学教学与社会生活的密切联系,培养适应社会发展的新型人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展数学实践活动激发学生创新思维
来源期刊 教师 学科
关键词 数学教学 实践活动 激发兴趣 提高能力
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩武红 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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数学教学
实践活动
激发兴趣
提高能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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