心理契约：缓解高校教师职业倦怠的新视阀

• 作者: 刘平 朱俊婉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高校教师 职业倦怠 心理契约 心理契约违背
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 4640字
• 语种: 中文

摘要

从心理契约的视角来看，心理契约破坏是高校教师产生职业倦怠的主要根源。为此，可通过树立“以人为本”的理念、提供积极的社会支持、建立有效的教师激励机制等方式来建构良好的心理契约，从而缓解高校教师的职业倦怠。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱俊婉		8	5	1.0	1.0
2	刘平		15	23	2.0	4.0