探讨高职财会工作室的建设与实践--以广厦学院为例

• 作者: 胡晓锋 骆竹梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 财会工作室 建设与实践
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 192-192,193
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 1283字
• 语种: 中文

摘要

工作室教学模式是高职教育根植于行业的职业化教学背景的产物，是虚拟现实工作状态，是高职教师科研平台，对于提高学生专业水平和锻炼学生职业能力具有重要意义。以浙江广厦学院高职财会工作室为例，探讨工作室的建设模式及对专业教学改革的推进功效。