英语课堂与学生“DIY”

• 作者: 张艳艳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 英语教学 学生参与 自主学习 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（66）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 96-96,97
• 页数: 2页
• 字数: 4530字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式与接受性的学习方式的有机结合，倡导课程资源的灵活利用和教学方法的多样化。DIY是符合课程标准理念的教学方法之一，激发了学生学习英语的兴趣，发挥了学生的主体作用，培养了学生的创新思维，提高了学生的语言综合能力。本文结合教学实例，探讨了DIY在英语教学中的具体实践。