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摘要:
恰当地运用好课堂评价,可以让学生产生积极的听讲兴趣,主动的完成教师布置的作业,以一种强大的内心力驱动英语学习。在英语课堂上综合运用有效的评价方法、语言和体系,才能让学生自信积极地学习,全面发展各种能力。
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文献信息
篇名 小学英语课堂评价的体会与思考
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学英语 课堂评价 教学方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 包淑琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂评价
教学方法
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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